继2015年入选国家科技部中青年科技创新领军人才推进计划后，2016年6月，中国工程物理研究院激光聚变研究中心杨家敏研究员又入选 “国家高层次人才特殊支持计划”（即“万人计划”）。
10多年潜心探索，杨家敏带领科研团队用丰硕成果奠定了其在基于强激光装置的高温辐射实验物理领域内的 “江湖地位”，成功步入世界先进行列，实现了从望洋兴叹到望其项背的跨越。
从追赶到被追赶
6月初，在上海举办的一次学术交流活动中，杨家敏刚刚做完交流报告，就被一位法国教授截住了。他一边询问杨家敏实验进展，一边惊呼：“你们真的做到了吗？”
原来，这位法国教授计划启动一个高温辐射实验项目，由于难度较大，目前国际上只有少数机构具备相关实力。而出乎他的意料，杨家敏的团队不仅做成了该项目，而且还收获了一些科研成果。
10多年前，受限于条件，国内基于强激光装置的高温辐射实验物理与国际先进水平存在较大差距，这也制约了相关理论的发展。在追赶过程中，杨家敏及其团队解决了相关实验的技术难题，让相关实验从假设变为现实。“一定程度上，可以将其比作标尺，很多研究以前只能是定性的，而现在可以定量。”杨家敏说。
2000年前后，杨家敏团队在相关实验物理方面取得了突破，一系列科研成果水到渠成，如今中国在相关领域的整体水平已达到国际领先水平。
痴迷于“解决难题”
杨家敏是一个喜欢安静的人，但在科研工作中却常常展示其“火热”的一面，被同事称为“拼命三郎”。10多年前，团队到北京做一组实验，因为实验设备24小时不停运转，大家就分成白班夜班轮流值守。但因为大家都是第一次接触该设备，缺乏经验，身为组长的杨家敏担心出纰漏，一直没轮换，困极了就在沙发上眯一小会儿，在设备前坚守了72小时。
“辐射不透明度”是一个关键的物理参数，但通过物理实验验证的难度非常高：空间分辨需达到0.01毫米，时间分辨达到十亿分之一秒，其难度相当于要在瞬间捕捉到一根以每秒100公里速度运行的头发丝。
从接到任务到完美解决，杨家敏和团队用了大概10年时间，其间经历了多次“从零开始”。“很多次大家都想放弃了，杨老师却一直鼓励大家，一次次重新再来。”团队成员赵阳说。“应对挑战，乐此不疲”，这是许多同事对杨家敏的评价。从1991年进入中国工程物理研究院以来，杨家敏解决过的科研难题不计其数。在很多同事眼里，他从来不是被动接受任务的人，而是喜欢科研，并能从解决难题中获得乐趣。
这份执着能从他的书桌上窥见一斑：摆满了专业书籍，鲜见休闲读物。至今，杨家敏仍念念不忘的是，小学时历经思考验算，终于解开数学难题时的那种满足感，“这与解决科研难题有着相似之处，让人欲罢不能。”杨家敏说。
10多年潜心探索，杨家敏带领科研团队用丰硕成果奠定了其在基于强激光装置的高温辐射实验物理领域内的 “江湖地位”，成功步入世界先进行列，实现了从望洋兴叹到望其项背的跨越。
从追赶到被追赶
6月初，在上海举办的一次学术交流活动中，杨家敏刚刚做完交流报告，就被一位法国教授截住了。他一边询问杨家敏实验进展，一边惊呼：“你们真的做到了吗？”
原来，这位法国教授计划启动一个高温辐射实验项目，由于难度较大，目前国际上只有少数机构具备相关实力。而出乎他的意料，杨家敏的团队不仅做成了该项目，而且还收获了一些科研成果。
10多年前，受限于条件，国内基于强激光装置的高温辐射实验物理与国际先进水平存在较大差距，这也制约了相关理论的发展。在追赶过程中，杨家敏及其团队解决了相关实验的技术难题，让相关实验从假设变为现实。“一定程度上，可以将其比作标尺，很多研究以前只能是定性的，而现在可以定量。”杨家敏说。
2000年前后，杨家敏团队在相关实验物理方面取得了突破，一系列科研成果水到渠成，如今中国在相关领域的整体水平已达到国际领先水平。
痴迷于“解决难题”
杨家敏是一个喜欢安静的人，但在科研工作中却常常展示其“火热”的一面，被同事称为“拼命三郎”。10多年前，团队到北京做一组实验，因为实验设备24小时不停运转，大家就分成白班夜班轮流值守。但因为大家都是第一次接触该设备，缺乏经验，身为组长的杨家敏担心出纰漏，一直没轮换，困极了就在沙发上眯一小会儿，在设备前坚守了72小时。
“辐射不透明度”是一个关键的物理参数，但通过物理实验验证的难度非常高：空间分辨需达到0.01毫米，时间分辨达到十亿分之一秒，其难度相当于要在瞬间捕捉到一根以每秒100公里速度运行的头发丝。
从接到任务到完美解决，杨家敏和团队用了大概10年时间，其间经历了多次“从零开始”。“很多次大家都想放弃了，杨老师却一直鼓励大家，一次次重新再来。”团队成员赵阳说。“应对挑战，乐此不疲”，这是许多同事对杨家敏的评价。从1991年进入中国工程物理研究院以来，杨家敏解决过的科研难题不计其数。在很多同事眼里，他从来不是被动接受任务的人，而是喜欢科研，并能从解决难题中获得乐趣。
这份执着能从他的书桌上窥见一斑：摆满了专业书籍，鲜见休闲读物。至今，杨家敏仍念念不忘的是，小学时历经思考验算，终于解开数学难题时的那种满足感，“这与解决科研难题有着相似之处，让人欲罢不能。”杨家敏说。
转载请注明出处。
相关文章
热门资讯
精彩导读
关注我们
